Можно читать ребенку нотации часами, можно ругать ребенка и ставить в угол, можно с ребенком беседовать. И возможно, как исключение, каждый из методов воспитания в определенной ситуации и возымеет положительный результат.
А вот если прочитать ребенку жизнерадостное описание конкретных жизненных ситуаций, а затем еще и побеседовать по содержанию стихотворения, а может быть и выучить понравившееся, вот тогда включаются естественные механизмы памяти у ребенка, потому что ЧТО ИНТЕРЕСНО, то легко и запоминается.
А родители могут воспользоваться прочтением стихов, как методом формирования определенных чувств и качеств личности ребенка, таких как трудолюбие, любовь и уважение к родителям, к истинным ценностям в жизни
Читайте страницу "СТИХОВОСПИТАНИЕ".
